terça-feira, 2 de março de 2010

Como fazer a Coleta Seletiva nas Escolas?


A coleta seletiva visa em separar e classificar o lixo para que se possa aproveitar tudo o que é reciclável. Geralmente, separa-se material inorgânico - vidro, papel, metais, plásticos, papéis - do orgânico, composto de restos de comida, frutas, verduras, aparas em coletores.
Reduzir, reciclar e reaproveitar constituem os objetivos centrais dos processos de coleta seletiva do lixo. A eles, no entanto, podem ser incorporados ainda os verbos educar e produzir valor, especialmente quando acontecem no ambiente escolar. Integrada aos programas de conscientização ambiental, a coleta seletiva dos resíduos produzidos nas escolas devem ter a participação dos alunos,pais,professores e funcionários e os resíduos coletados uma destinação adequada.

Para implantar a Coleta Seletiva é necessário fazer um diagnostico dos principais pontos de geração de resíduos,como por exemplo , cantinas e pátio. A partir desta analise, os coletores de materiais orgânicos e recicláveis devem se colocados nestes locais. É importante lembrar que nas salas de aula e corredores há geração de papeis sendo necessário coletores pequenos.
Atrelado ao diagnostico é preciso orientar os funcionários da escola no que se refere a importância da coleta seletiva e a problemática do lixo e associar como já foi dito anteriormente os programas de consciência ambiental com as atividades escolares.

Uma equipe multidisciplinar de educadores e técnicos podem desenvolver atividades didáticas na escola trabalhando os conceitos da Coleta Seletiva da seguinte maneira:

 Orientar os funcionários a fazer um inventário de resíduos durante a semana (segregando os materiais). A partir daí realizar discussões sobre padrões de consumo e ações para evitar o desperdício.

 Levantar dados sobre as condições sanitárias da região, município ou bairro para posterior elaboração de um relatório com os principais problemas e possíveis soluções. (Que podem ser enviados as autoridades locais)

 Propor visitas monitoradas a lixões ou aterros, usinas e recicladoras (se em sua cidade tiver) e a Companhia de Limpeza.

 Criar Campanhas de coleta de lixo organizada em praias, shoppings, eventos comunitários para educar a comunidade a respeito dos resíduos e de como reduzir a sua geração.

 Criar a “Tarde Seletiva”, um movimento de limpeza de gavetas, armários e arquivos feita pelos funcionários.

 As campanhas podem ser feitas através de peças de teatro, anúncios no jornal e na rádio da escola, vídeos para serem apresentados em palestras,elaboração de seminários,exposições e feiras. Enfim disseminar as informações e possíveis soluções de maneira coerente.Lembre-se Atitude Local gera uma Atitude Global.
Cada escola possui seus metodos educacionais  e professores e alunos com consciência ambiental podem e devem contribuir para a destinação adequada dos resíduos sólidos e para a divulgação dos conceitos da Coleta Seletiva.

Fernanda Leal - Engenheira civil sanitarista e ambiental